La maestra de educación física (Seño Menchu) ha preparado una actividad motivadora y novedosa donde confluyen dos aspectos fundamentales en la eduación de nuestros alumnos/as: deporte y salud.
En primer lugar, se presentó al alumnado un video donde se explicaba la llegada de algo revolucionario al centro. Un video que sirve para crear incertidumbre, motivador y que despierta en los alumnos/as un interés hacia algo que ocurrirá en el centro, nace una curiosidad.
Seguidamente se reunió al alumando de sexto y se les planteó el primer RETO de esta REVOLUCIÓN, que consiste en preparar, por grupos, una actividad física que se desarrollará en los recreos donde se relaciona el deporte con la salud, incluyendo en ella, los beneficios que aporta para nuestro cuerpo la realización de actividad física. Dependiendo del éxito consiguen una serie de tarjetas de diferente nivel.
Después de presenta el video promocional al resto del alumando de primaria para despertar en ellos un interés hacia este proyecto.
La semana que viene seguiremos contando la evolución de todo ello. Aquí os dejamos ambos videos.
"La historia de la Alhambra está ligada al lugar
geográfico donde se encuentra, Granada; sobre una colina rocosa de
difícil acceso, en los márgenes del río Darro, protegida por las
montañas y rodeada de bosque, entre los barrios más antiguos de la
ciudad, la Alhambra se levanta como un castillo imponente de tonos
rojizos en sus murallas que ocultan al exterior la belleza delicada de
su interior.
Concebida como zona militar al principio, la Alhambra pasa a
ser residencia real y de la corte de Granada, a mediados del s XIII,
tras el establecimiento del reino nazarí y la construcción del primer
palacio, por el rey fundador Mohammed ibn Yusuf ben Nasr, más conocido
por Alhamar.
A lo largo de los s. XIII, XIV y XV, la fortaleza se
convierte en una ciudadela de altas murallas y torres defensivas, que
alberga dos zonas principales: la zona militar o Alcazaba, cuartel de la
guardia real, y la medina o ciudad palatina, donde se encuentran los
célebres Palacios Nazaríes y los restos de las casas de nobles y
plebeyos que habitaron allí. El Palacio de Carlos V, (que se construye después de la toma de la ciudad en 1492 por los Reyes Católicos), también está en la medina.
El conjunto monumental cuenta también con un palacio
independiente frente a la Alhambra, rodeado de huertas y jardines, que
fue solaz de los reyes granadinos, el Generalife.
El nombre Alhambra tiene sus orígenes en una palabra
árabe que significa "castillo rojo o bermellón", debido quizás al tono
de color de las torres y muros que rodean completamente la colina de La
Sabica, que bajo la luz de las estrellas es de color plateado, pero bajo
la luz del sol adquiere un tono dorado. Aunque existe una explicación
más poética, narrada por los cronistas musulmanes que hablan de la
construcción de la Alhambra "bajo la luz de las antorchas". Creada
originalmente con propósitos militares, la Alhambra era una alcazaba
(fortín), un alcázar (palacio) y una pequeña medina (ciudad), todo al
mismo tiempo. Este triple carácter nos ayuda a comprender las numerosas
características de éste monumento"
AQUÍ OS DEJAMOS UN VIDEO DE LA VISITA QUE REALIZÓ EL PASADO MIÉRCOLES DÍA 4 DE ABRIL EL ALUMNADO DE CUARTO DE PRIMARIA
Uno de los objetivos de nuestro Plan Creciendo en Salud consiste en fomentar el consumo de frutas y verduras.
El alumando del primer ciclo realizó una visita el pasado 15 de marzo a la empresa EuroCastell, dedicada a la recogida y al envasado de frutas y hortalizas. Los alumnos/as pudieron ver in situ el proceso.
Aquí os dejamos un pequeño video donde podemos ver lo que disfrutaron de la visita.
